Objectifs

ENC :

  • Devant une boiterie ou un trouble de la démarche chez l’enfant, argumenter les principales hypothèses diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents.

SPECIFIQUES :

  • Savoir identifier cliniquement l’origine de la boiterie : cause neurologique, musculaire, articulaire ou osseuse.

  • Connaître les principales causes de la boiterie en fonction de l’âge chez le petit enfant (1 à 3 ans), l’enfant (3 à 8 ans) et le grand enfant (8 à 15 ans).

  • Connaître et savoir interpréter les explorations élémentaires pertinentes (biologie, imagerie) à demander devant une boiterie récente.